为拒绝呢？显然科理解，甚估计厂都理解，秦紫素失望且也非常理解，和科了，一次确了结，面没有反应，里却一瞬间门就推导了逻辑链条，全方面猜测六拒绝理由。

    ，推导最，链条成立，秦紫素砰砰，忽然有些思议，“吧，吧……难……难……”

    ?“难六学习班，因为，因为……也？”

    “六测识，难也有尽……难，六也无所吗？？”

    反迷第一块基石

    六否无所？

    题, 实过，秦紫素甚敢师父，一念, 就砰砰得厉害，尽量遮掩异样，味吃完了晚饭, 随意应付了一事奇探——敢得太细, 糊解释张纸条：“有没有间学习，若有，便回宿舍了……间安排。”

    事也都有项目疑难请教, 未秦紫素样迫切, 因为橡胶厂技术员, 平也都类萃，有些项目迟迟没有展，并卡难题了，秦紫素等一就, 概作并未完全规范，又或者思路够灵活关系。

    疑难请教六, 似乎有些小题了, 也怕被六训斥, 因此，学习倒有一小半一略微消极逃避理，次来成，反放松了来，犹考试临取消学一样，虽然表面镇定，嘴角容早了真正思。秦紫素样, 极其期盼学习，哪怕橡胶厂技术骨里，也数。