老师压，全断扭送摇晃，波浪风光，实浪极。

    “？哈……都让………………喂饱才……来，摸摸老师nǎi…………”

    老师拉前。

    一抓住左右颗，用力挤，发老师rou犷待遇。

    “…………得老师舒服……………………吧……”

    老师完便往前微微伏，微微一抬，张嘴便住了老师ru。

    虽然老师有倾斜，依然贪婪摇摆腰。顺腰际往，爬了老师柔雪山丘，沿座山丘间沟。

    突然间老师奋哼了一声，原来碰了老师方才过门，见老师反应，便将老师门动。

    “老师，样舒服吧？”

    见老师表突然变得更加盛，一将右老师门里。

    “……舒服………………老师舒服！……”

    老师起了膛，将右压，动起来。

    或许老师一压，为了让够更门，让都享受愉悦。

    “…………老师！……”

    “…………也老师……”

    “噢噢……哦哦！……”

    “唔……唔……”

    一声声男女声，一次次男女媾肌肤碰，一波波激氵朝。

    或许彼此使然，也老师频频求激起反弹理，豁了全力，了一。尽yáng经疲累堪，一老师氵朝足模样，就住撑起rou，继续。

    离老师家，经发难步，全乎酸痛无法动弹，连话也愿，一，就老师告了。老师起来送，也倒床目送离，红及门，了，散发及布抓痕雪。

    和老师最激烈、爆发一次，也记清楚老师底氵朝了次，记得一次次摇摆溢y私，求模样。现起来仍有馀悸，若间迫使然，或许狂烈求程度更加骇听。

    拖发，勉拦了台计程车回家。

    第还了学校，虽然有累，老师来练让机有了适度调整。

    一连，老师没和发何关系，每都打电话给，或利用一些间找话，让得忙碌。

    每期早有校务议，早晨老师却用了辅导一学藉离席，老师匆匆忙忙将拉没辅导室，算一间堆学基资料小仓库。老师和话也没有，因为正辅导室周围移动学倒也数。老师慌忙带锁，将学校完全隔离，一解了腰间带。

    了解充乐光，老师经难受孤单，经憋慌了。当然，也，虽然rou快恢复了力，敢浪费，，留给老师需。

    伸老师裙，将老师脱，抓老师见房。或许老师早经受久了吧，其y程度竟然於通常半小前戏。挤压老师柔又硕房际，老师经从拉炼间将rou掏，并且和一起观迅速成茁壮。

    将老师裙覆盖间，等也等老师，一方面都极度需方，另一方面则都，有钟。所异常快速，老师抱住了，和正喜发藏望。

    间隔言真久了些，烈接合，并且钟，谋合了久违第一发。

    “，老师，舒服！”