怡！？华玲猛转，彷佛乐、真挚校园偶正佻微。了清楚，前面又有半影？

    且，“”“格”，占有非常份为“主”祭司服从和。祭司完全支和一切，所唯一效忠和服从便有祭司一，经过了和灵彻底改造来，恍一条定立科玉律。

    ……

    现觉便吗？现觉便吗？

    ，继续歇尽所令饱受折磨觉舒畅、柔和快觉。更始微雨般洒脸：盖、额、耳垂、鼻梁、脸颊、樱，每一都受雨滋。得温柔，充了力，脸冰渐渐溶化来。

    ……虽然字意思，怎幺一听字，便恍惚立刻起来？

    “为甚幺……作为SM调教师，竟样温柔？”

    粹女学。午。

    “甚幺？”仍一脸迷惘。

    “喔……”

    ，依然封闭。

    “为妳骄傲……怡，女。”

    幸亏有，骆，才记起了……因为便和爹一样，样温柔、关怀、样充了。

    了，“逆调教”……暗。曾经听位先，曾用逆调教段将一被调教过度失了格和份，变成了连话功也乎失犬隶从永远报废缘救了回来。并没有位先询详，次，甚幺计划、步骤也形，决定尽力一试，拯救“莫怡”近乎完全消失灵魂。

    望，现更温柔了，，记忆也彷佛曾经见过。究竟甚幺曾见过？为甚幺起来？

    来回复了许灵光，立刻又次黯淡了来。

    2、每愿

    “妳，由次反击和逃亡动始，便经了妳……”一一坦然。告诉，为了“逆调教”，其实却也谁更清楚，真正，前一也逃避敢承真。

    一旦产了怀疑，黑暗和负面便立刻作反扑，次占领。

    “小玲，回家了吗？一起吧！告诉妳哦，阿清又了一胡涂事呢……”

    ，骗吗？毕竟经承受过太伤害和卖了。除了蕙彤外，连亲小宇都卖，过甚幺山盟海誓志宏都轻易抛弃了，和并非老师还真吗？，否带来另一次伤害？否带来另一次卖？甚幺也，便被卖。

    ，仍然继续停倾注脸和。温柔、舒服……前被过抱过，为甚幺竟从来没有次觉幺舒服？

    “爹！！”

    “放了学还练习，真累死哦……过没办法，快便有学界赛了，无论何也输！最讨厌便落败了！”

    “呀……呀……喔喔…………怪……”

    “，就灵魂……试回一，为甚幺妳叫？字“”字甚幺意思？”

    且和祭司给予暴和一浪接一浪快，所给予快则较平复，绵延断和令更易接受。

    “……妳令骄傲孩，最疼宝贝……”

    “为甚幺呢……朋友过，SM也类一表现方式，没有“”SM，一定带来最灵快……”缓缓。

    SM段，祭司来完全另一风格类型，便打算用来完全陌调教类型给予刺激，希望唤另一格。

    华玲摇了摇，继续前经过了场，里正有一群田径队队员仍努力练习。

    脸表改变了，由冰冷无，变成迷惘恍惚。

    张，和接。

    祭司、挪亚、彼得……前所有遇过调教师，都无一例外既残酷又霸，骆却完全反。

    由间早，平沸腾渲闹校园现经变得非常冷清，伴随初秋凉风，更易令产萧索寂寥觉。

    “甚幺？”

    ？？……最，谁？谁？……

    “用妳受吧，妳一定觉。”

    李华玲因为有课外活动，所太始西沉才预备离学校。

    了！应该死也忘记吗？怎竟然忘记了，最疼？

    ……灵隶……