既然该得息得了，学校旅就算费，拿发

    老课睡觉也影响课堂氛围。了，最，还得叫奥尔加

    独留位置奥尔加。了，还有一刚睡，睁眸一脸茫然抬起

    且习惯太差，净，为也非常偏执。随便句就受了了，

    思考原因奥尔加发了一呆，然拿笔记面始写布林

    间一一秒逝，学也了教室，没有一注意

    有家伙存，就算也搭理，现丑陋东西仅

    学都没过。

    程度和份额暴力，然一旦集消失，类就将畏惧暴力。，些学

    「了，课吧，快吃饭吧。」

    反由厌恶又转变为了一，男吧，一米还没英梨梨，

    教材，发现面基础理论都幼稚，除却理书关电学和浅显

    基因，怎传现？小山村嫁丑女和河童野合杂？

    育错小学都奥尔加锤。

    其让里遭受歧视，然还一脚踢回才最善良。

    加。伊兹卡一。

    弱小，该类反有更敌意和侵略。结论须现社化

    骨架偏小瘦弱无，其，营养良初，估计就连发

    简霞丘诗羽象最怕噩梦。

    见了间，然转从书包里摸摸索索，然拿了盒便当，似

    哪山村放男客穿女主面前晃。

    酝酿一计划，一奥尔加赶计划，报复拯救，

    「算了，既然没吃就给也吧，应该也饿了，吃面包得补充营

    养才。」

    家伙调最一排，听就算了，影响霞丘和周围其学

    停，学考试成绩听也一团糟，来智力也太，怎门

    地址发布页２ｕ２ｕ２ｕ．ｃｏｍ。

    理章节，奥尔加觉得就最收获了，需素就驱动机械，和

    ，样家伙回小山村才最选择，灭还怎样，

    就当奥尔加存似，霞丘迅速起了，和也共

    还被辐和化污染畸形怪胎？霞丘无恶意诅咒，往常甚

    颖，量释放方式。

    和制予消灭，尤其解构集制度和暴力机关。

    还有意氓？且妈妈还为辩护，来遥远山村野小，

    过方都有一异味，就算现课堂听讲，刚刚也一小动作断抖

    「应该给吧。」奥尔加挠了挠，准备转过来拿一份，

    字：第观察发现，世界类原世界类有

    终，课铃响起，午课程此结束，平冢静无奈挥了挥，然穿

    午餐了，一定死败犬，里就，忙迭拿

    母亲阻拦，霞丘作罢。然，方各各样恶癖让观简颠覆，

    确实和象一样，威胁极低。

    准备报警了，过奥尔加快就意识了错误，然低歉了，加

    霞丘。

    住了家，还成为了学，也就接来都跟呆一起。

    霞丘桌黑丝轻轻抖动，角勾起一抹冷，闭休息

    来。

    份便当迈了教室。一瞬间，静悄悄课堂剩坐座位奥尔

    ，意识些类所有暴力都最终来一叫政府集组织，

    霞丘家里男差了，所受惊吓当场拿电话就

    似，一有集暴力传统，危险较，当方表现无害和

    并且集某程度等暴力，通过法律位划，位

    乎思索：「妈妈为了份？」

    留东京来还太过残了，成副厌鬼弃样也选择，

    夹书潇洒离了，过段间得找霞丘话，虽然纪

    成绩就了，真一令厌烦学，校远亲吗？还换班，

    「谢……」