接另外一被男孩：「跟一定里

    妈死穷酸鬼装鬼。也许字句，过猜意思差。」

    班学了起来，剩男孩有悻悻然。

    等家完接：「原男孩置反应，当女孩被

    调查过就觉得原来又来骗，就跟答腔。」

    众鞠了半躬。

    「就术一样，法就毫无价值。理也回事。」

    达差效，简单宣佈提前课就离了教室。

    离学围了来询技巧，毕竟透析事就

    一扇禁忌窗门，得其法都奇。

    解决掉班学，回里辅导室，拿放包包电应

    解决藏房间隐藏摄影机和窃听，准备薰还有放松用喇

    叭位置都调整过，合躺椅和一旁床，起辅导室都怀疑较

    寝室了。

    完成份准备事项，趁班前打电脑始编辑放松音讯。

    脑接受反覆讯息简化，所用夹带方式就造成

    简易薄弱暗示效，当事却注意。

    「呼……就样吧。」事都准备，打门准备回，

    琳门前方徘徊犹豫。

    「谢学，有事吗？放学记得早回家。」

    「！………里谘询！」里单位间犹豫了久，

    终於了。

    「没题，来吧。」

    领琳室，先让坐小隔间沙发替准备了饼乾和亚。

    「……过巧，没岁吗？为……」琳随咬了饼乾

    ，。

    「没过吗？级，且有学位，有趣都给。」

    抬了钟，现间半。

    「学校离校间概，先休息一吧，起来有疲劳。」

    替准备了闹钟，小房间钥匙给让锁起门，来了辅导室主

    房间。

    装作正写报告模样，检视起安装摄影机。

    房琳悠哉吃饼乾和亚，没注意摄影机样。

    考虑计画九，前太急躁。

    拿音乐，击了播放。

    放起音乐，了辅导室。

    准备了张音乐，一张单纯放松用。现放就就一张。

    凡事太过於急躁。

    就样，一思索计画和补完细节等间差，过了约莫一小

    回锁室门，敲了敲门。

    「……抱歉，睡了。」琳慌忙跑过来打了门，够见嘴角

    还有撑睡压痕。

    「没关系，了吧？商谈猜跟学有关，过离校间也

    了，该回了，细节谈吧。」

    半推半迫琳给赶了回。

    「……」还差一。

    就玩游戏一样，攻略讲究度。

    琳显涉世未，没机有单纯，然有戒。

    也放松戒。

    最，来，放角落应亮了，有八九

    有窃听类东西。

    ｐｒ２。ｐｓ

    「来聊聊座了，座……」事实，课程排