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协创立些事, 间遇一些困难还有解决办法,还有学堂些书思理念当故事些民讲, 简单来就当初加协, 学堂里怎教,现努力回忆,些东西给传递。
当然,些成员来, 并没有搭建协框架书, 延续类似学一样思, 就纯粹其讲故事。
正邵奕所所见样, 代娱乐非常缺乏,其面贫民就更此, 即便有话戏, 也都一些听懂才佳帝将故事,有民间传和有关,民间传一类又往往局限某方,难真正传来。
些贫民来,协里和讲些事,应方法,里面些遇平, 都经历过,即便没有经历过, 也碰。
些听过样故事,一都听得,, 就住始回忆起来经历,决定背井离乡离失所, 谁又没有苦楚呢?
最终有住听故事泪,发了声音:“也有冤屈,也求公吗?”
然话,队伍纪些就声带过来样,用无奈何语:“崽,底官,都京都府尹样官。”
“有,队伍里位难官吗?”来,坏判断也简单,些官员让吃饭了,哪怕勉填了肚,连吃饱都称,乎死活,就经官了。
“求了公,位府尹死了。”位过来冷静陈述事实。
样负面声音避免随故事产了,协些成员样声音束无策,应该怎应,跟随队伍来,也样和成员一样事些协书来,题并难回答。
“正因为样,家都应该读书,学习,官,成为府尹样,一力量够,被淹没,若都府尹样官员,然就公。”些怀揣理书来,确实就法。
“杀了些畜。”绪激烈。
“就收集罪证,撰写诉状,等待一合适机。”书回答。
“若现就杀呢?”
“……限制由,若犯了邵律法,也有官爷,也有护卫,若成功回,一切据邵律法置。”书回答得诚恳,些听众哑无言。
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