&esp;&esp;


条老师
一
折
扣
变态。因为
即将
课

,老师突然
始目
转睛
盯



。一
叽里咕噜
课,一


,定定
,
勾勾
盯。
&esp;&esp;或许
样讲有失公允,毕竟

罩。
目光
就
有实质力度
。
&esp;&esp;
错。因为甚
家都意识
了,
学
也都扭
盯
。
&esp;&esp;也


因为嫌
解

领,还
因为无意
了
丑。
&esp;&esp;
刚
动作
,老师就
讲台,一半步便奔
过来。
&esp;&esp;“——
实战里面,ま、用
啦虽然。抱歉哦?”
句尾音量被压低。

极
然

伸

领里,半秒
,便又飞快




。
&esp;&esp;接
转
推
窗,丢东西,关窗,正巧
课铃响。
&esp;&esp;
才反应过来,
概刚刚


爬



虫
吧。
&esp;&esp;一
撑桌一
合书,“おけ、
就
里。然
,
,”一扭脸,视线又落回来,
条老师

禁止

,
且
来咒术师就






,
&esp;&esp;“老师第一堂课就有讲诶,视线、
味、残秽,因为
引起

关注
东西,所
通通
。讲过
吧,绝
讲过了,倒
给
往脑
里记呐!小鬼


真就
笨
吧!!”
&esp;&esp;所



。

条老师。
&esp;&esp;
条老师
显顿了
,然
了
,


哦,当然
,老师觉得


啦,咒灵也绝——
觉得



得了哒。
&esp;&esp;6
12
&esp;
曜
&esp;&esp;


条老师


就来
课了。
&esp;&esp;


。
&esp;&esp;并非修辞
法,
真

有
东西
来。
&esp;&esp;因为仿佛

一层
象空
罩,正笼罩


周
,并
现实
活
成功达
了广告
般
惊
效
&esp;&esp;——推
门,迈
讲台,被空调风

瞬间,都
溢散
极
郁

。
&esp;&esp;

为了
死
吧。因为
据
务安排,

午
勤,又
老师引率。
&esp;&esp;
过
起
氛炸弹致
一击,有更令
意
急实况。
&esp;&esp;刚
教室
就
了,站
黑板前就更
显了,一翻书一倚桌一放
机,便简
显



显
了。
&esp;&esp;
条老师


枚戒
。
&esp;&esp;非常
一颗钻,挂
左
小
,歪歪
坠
掌侧却并未
落。
&esp;&esp;
过
既没
举
脑袋
授课,又没伸
胳膊
每
脸前晃,更没

答敲锣打鼓昭告
。甚
无论
老师
午训
还
午差
害死
,怎
都和平常也没
样。
&esp;&esp;所



意思。
&esp;&esp;6
13
&esp;
曜
&esp;&esp;
竟然还
戒
。
&esp;&esp;因此也就
难

了。
&esp;&esp;难
独
宣言?
又没

。还
近期真有

了?
&esp;&esp;又或者恋
红线?也
见得没
。似乎
老
间
曾有过
老
风
。
&esp;&esp;纠结款式
觉意义
,毕竟
条老师,哪


冕冠跑来
课也并
稀奇。
&esp;&esp;くれない
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