“方海。”

    “肯定吃！”

    “当然吃！”

    方海才放松表，老老实实宋鑫摆摊位置了，方海还专门告诉张老师，小宋卖完就收摊回家，周放假休息。

    怎难临各飞！

    课铃一响，班级里学都赶快堂了，往家都没有跑快，张老师一坐前面，就抬。

    确定张老师真了，才敢声话，方海呼次让放松。

    奏响起，了起来，汪洋也用了，肯定接，就遇班主嘛，味早餐面前都浮云。

    就张老师朝方过来。

    汪洋沉默半了一句：“都怪小宋饭太吃了！”刚刚也张老师没有发现题来了，现就悔。

    让班里学早读压力都，就算没有小差，一真背书，老师坐前面也带来压力。

    “唉，吃饭遇张老师吧。”

    张老师扫视仨，现教室里有学，张老师找，其都趁机跑路了。

    现样味，哪怕家，样顿饭味也一模一样，更用家一样饭，来味还一样。

    张老师正空，没有注意方海嘴动，空和汪洋都了，住赞，为班学，应该有难当吗？

    张老师一听就小摊味肯定，就算没有残留饭味，张老师也敢保证。

    “早吃哪家饭店，味错，有机也尝一尝。”张老师努力让表现从容。

    “了。”张老师转过，就挤眉，脸还带因为张老师突然转过一收起表惊恐。

    “算了，张老师没有发现题，投罗网！”空才反应过来。

    “应该？”

    现从摆摊，饭店，哪尽量营业，有艺非常，市场反馈也才敢每周都固定休息，缺客。

    空和汪洋也承了最近错误，赵老师也没有教育，给了一意味。

    “没义家伙！”方海小声嘟囔了一句。

    “张老师，错了！”

    ……

    张老师平温和，真犯了错，教育哭来，学平怕，一旦被单独找过，没有一害怕。

    家离，张老师脸逐渐秘微，方海仨家都离了，刚凑一起讨论早餐辣椒油事。

    张老师方海，没关系，意味容就了。

    短短米路程，方海脑运转发，最近有没有过错事，有没有学习，难次考试退步了，还其？

    讨论半，最汪洋了关键题，张老师吃早饭，过小宋里，没有一跑得掉，得住餐车，“还吃吗？”

    ！福尔斯张确一定有一家味饭店学校附近等待光顾。

    “该课小差，晚习小话。”

    张老师转过就准备离，突然起来教育学，饭店址，职业习惯一来差忘了事！

    ，张老师笃定家吃早饭，家住址，位学校方，哪有巧合事。