“你昨天，是什么事情呢？”对方没有一点要提起，顾悯不依不饶一定要问。

    苏雀说：“我看电视看累了，睡着了。”

    顾悯知道问下去，伤的是自己。

    吃好了早饭，带青少年打跆拳道。

    有个长相很昳丽的少年，辨不出男女。跟一个同龄的孩子打架。

    家长说，少年自残倾向特别严重。

    让苏雀等老师多开导，在兴趣班多留意下他。

    下午更衣室，少年把别人关在置物柜里面。苏雀把换衣室的柜子打开，那个人冲出来，要去打少年。

    少年拿着刀子，苏雀折弯了少年的手。

    少年吃痛地蹲在地上，恨着看他。

    苏雀麻木，漠视。

    ·

    胡湖去看一群病痛折磨的实验体，随后，他出来了。

    在街道上，看见苏雀下班，后面有个人紧跟着他。

    胡湖过去，拉了苏雀进巷口。“怎么有个小孩一直跟着你？”

    “我的学生吧。”

    亲了亲苏雀。

    “你要去哪儿，”苏雀问他。

    “上一个客户家坐坐。”胡湖是这样跟他说的。

    小孩从跆拳道馆，一直跟着苏雀到了这儿。

    苏雀刚走后，少年想跟上去。

    却被胡湖抓住了，按在了一边。

    “你谁？”

    胡湖对他一笑，“你再跟着刚才那个人，我会把你脸都划花了。”

    少年缩了缩身体，眼前的男人，看起来十分的高颀。不过，略有些玩弄不平的气息在。

    “你是他谁，管这么多。”

    少年眼一黑，倒在了路边。

    胡湖看着眼前的小毛孩，眼睛忽而暗了一下。

    晚上，少年的家长来到警局来接他。“怎么回事，怎么到警·察局了？”他的父母吓得听到警局来电后，立即赶了过去。

    “不该是在跆拳道馆下课后，回家吗？”

    警·察同志跟他家长说道：“我们猜他是勒索了一个社会人士，那人把他打了。送到了这里。”

    “那人呢？”

    “走了。”

    “我们家小朋友再不对，也好好讲道理，怎么打人呢？”

    警·察解释：“这小孩，生猛得很呢。刚在做笔录，差点没把我们一个警·察同志挠花了脸。你们做家长的，管教都不会。只能等社会帮你们教了。”

    ·

    夜晚，下班了后的苏雀。

    正在一条小船上，跟顾悯在听苏州评弹。

    小船上，有几艘小船，剩下的人多在亭台，岸上听。

    他们离得苏州评弹的两个人一男一女比较近。现在轮到男的在唱。

    前两句是，“想当初是青梅竹马同游戏，形影相随是两相亲。”

    “好姻缘与卿皆白首，有谁知平地风波生，卿卿是她琵琶别抱心陡变……”中间几句。

    苏雀不是苏州人，也听不懂男评弹人的吴侬软语。小琵琶在手中弹着，凄凄诉诉。前几句还是顾悯翻译给他听的。