“呐，bi了！”

    竹y住渗了y。当孩面y发反映使得更加觉羞，脸更红了。

    孩为了“先bi”和“先”发了争执。

    “吵了！老师解，老师让够。真，老师真让玩。”

    反正经没有秘密言了，索让一，然若“老师光让摸”传就麻烦了。

    解了绳。“过来，客厅来，客厅方。”

    竹带来了客厅。

    “老师，路扭来扭样真，一吧。”

    一男孩。

    “妈，味还。”

    竹暗骂，又足求，得赤条条面前来回动。

    “哎，老师真圆，扭得。”

    “bi还第一次见，呢？”

    “，老师路还动呢。”

    “老师真呀。”……孩七嘴八议论。

    “了，让bi吧。”

    竹没办法，沙发前枕沙发，撅起来然了。

    见老师摆样一姿势，孩了，有房，更面摸和y。

    “老师都来了。”

    钢笔、、黄瓜、弹球、卷发等等一通朝y里。y被使劲扯“bi里面样”一东西试图门里，竹控制肌让来，东西了门，还有玩意来呢。

    谁尼又暴了机，“使劲打，就张。”

    还来示范。够亲打老师光光当然事，“噼里啪啦”竹被一通猛，从腰连，都被打得红红有些浮。

    烦意，“了，了。打了，老师让还？”

    孩越玩越野，条黄瓜竹y和门，叽叽作响快速拉，被搞得又羞辱又觉得萌动。

    渐渐，竹由被刺激得起，y量y，也顾得一些小男孩了。“快，使劲打老师，拧老师nǎi。”

    “快，老师bi动呢。”

    一男孩发现。原来当黄瓜竹y，由间激烈刺激，y止住始有节奏鼓动起来。一男孩住y用力扯，见竹y风箱般粉红y外鼓胀，男孩饶有趣围观。

    一一些男孩显然有玩女经验，急速拨竹停一次一次外翻鼓yy，刺激得竹使劲哼叫，y似被从腹用东西外似蠕动外扩张，y都张了。由被一群男孩围玩，加有来打，揪拽房ru和拨y，竹更加觉得刺激，完全忘了。抓住一男孩，往y里引，“，让整老师bi里。了，摸象鼻似东西了吗？，就。用找面小，然。噢，涨死了。”

    引导男孩。

    随，竹又拉过另一男孩，门，“也往里，都老师里。”