静音模式也改变不了手机喜欢一来消息就亮个屏幕表示存在感的坏习惯。

    他今天穿的是一件白色加绒连帽卫衣，胸口坠着两个浅黄绿搭配的针织绳，配着现在乖巧听题的模样，十足十的一个乖巧宝宝。

    只是连帽卫衣的兜过于浅薄，竟把手机屏幕上的光透射得一清二楚。

    数学老师放下批改作业的笔，将手伸到桌边：“拿出来。”

    黎星无奈，看来这部手机还没活过两个月，就又要报废了。

    他认命地拿出手机交到老师手里，老师刚准备收起来，忽然瞥见锁屏上弹出的信息。

    “尊敬的廖昀家长……”

    老师抬头皱眉审视黎星：“你是不是在帮你弟打掩护？”

    黎星一懵：“啊？”

    数学老师把手机按亮：“手机打开点到最新的信息给我看看。”

    黎星眨眨眼，虽然不明白老师为什么要这样，但还是照做了。

    下一刻，看清信息内容的他嘴角一抽。

    “尊敬的廖昀家长，您好！我校本学期第三次月考成绩现在已经统计完毕，这次考试，您的孩子廖昀在月考中的各科分数如下……”

    “……经过统计，本次考试您的孩子总分252，荣获全年级第1124名（全年级共1124人）。”

    “相比上次月考，您的孩子共增加了252分，名次增加0，进步优异，请家长与我们共同努力，为孩子们的成长提供更好的陪伴！”

    黎星：“……”

    数学老师：“……”

    “黎星，你不解释解释？”

    好久，数学老师才找回了自己的声音。

    黎星磨了磨牙齿，想起上次廖昀在他的门下塞的那张小纸条，写的好像是什么来着？

    “我去拿自己做实验了。”

    他轻轻念了一遍这句话，时至今日终于明白这厮到底拿自己做什么实验去了。

    廖昀是觉得直接问别人学渣的生活不太好，跑去考了个全校倒一体验生活去了！

    看着这成绩单上鲜红的252，还有三门主课的66以及三门加在一起才54分的理综，他哪还不明白这就是廖昀说的“控分”。

    毕竟这厮当初可是说出“直接考个零分就不好玩了”的人。

    “黎星？”数学老师还在等一个解释。

    黎星回过神来，示意老师稍等一下，当着全办公室老师的面，缓缓打开电话页面，给廖昀拨了过去。

    “喂，你现在在哪？”

    “方便来一趟我们数学老师办公室吗？”

    “没啥事，就是想跟你说一下，你被请家长了。”

    “对，被请的家长就是我。”

    “臭儿子。”

    “给爸爸滚过来。”

    作者有话要说：　　小情侣日常：互相称“爸”

    ——————

    不是小剧场只是一些关于本章设定的唠嗑，姐妹们嫌烦可以屏蔽掉：

    昨天评论区有姐妹猜到了检讨书，但在我心里检讨书的作用应该是改过自新的，星星的那份很显然没有起到作用，他学习是他自己愿意学了，是廖昀的帮助和他自己内心的想法。

    但是刘远不一样，他在我的文里设定就是个不学无术的混混。

    我想了很久，如何把一个叛逆期的学生从边界线上拉回来，首先肯定需要老师家长的帮助，但是十五中的老师努力了两年，家长努力了十几年也没有成功，如果直接写：校长向黎星保证，我们一定会努力开导他让他走回正轨，感觉很不现实。