別人死前跑馬燈,我是重生後跑馬燈。躺在宿舍床上把我跟B之間的種種過了一遍後,我意識到跟C一起參加的比賽很重要。我的夢想就是要當一名編舞師,那個比賽的評判都是非常有名的舞蹈家,能完整走一遍比賽會對我有很大的幫助。
這循環我必須破,還要出奇制勝。反正上不上課我都得死,那我乾脆把時間花在查凶手上。就算我能成功活下來,那也只是缺了一天的課,問題不大。
上一次循環我死的時候教授還在宿舍裏,教授的嫌疑自然被排除。剩下B,E和F,這一次循環我先盯著B。如果能排除B,證明我跟他的關係還沒壞到這個程度。
我們學校男生比較稀缺,在舊校區只有一棟男生宿舍。聽一些同學說,這宿舍五層樓,一樓還讓女同學給住了。男生怎麼會有怨言呢?巴不得多跟女生來往。
上一次循環我雖然來過,但周身疼痛沒注意到環境,現在仔細一看,果然有男有女。B正巧跟一個女同學一起走出來,神情呆滯,女同學跟他說話他都沒有反應。
我兩三步走過去,靠在B的另一邊,大方地打招呼。B頓時連路都走不了,愣在原地。看他眼神就知道他想問甚麼,我說我來找同學,剛好遇到你。
自從進入循環,我把一輩子能撒的謊都撒了。
女同學說一起去吃早飯吧。
我說他不吃早飯。這一句我沒撒謊。我問他,你不是快上課了嗎?
B這才邁開腿往演講廳走,走沒兩步開始小跑,像是要把我甩掉。
我不僅要跟人,還要光明正大地貼著。B坐哪兒我坐哪兒,他在演講廳裏換了幾個位置我就換幾個,還厚著臉皮跟原本佔了座位的同學對調。這把B急得眼睛跟臉都紅了,氣得發抖,實在忍無可忍才低聲問我到底要幹嘛。
沒幹嘛,不能坐在你旁邊嗎?還是你要叫我滾?
他一個問題都回答不上來,在列印好的教學簡報上給字填洞,圓珠筆沒水了就換一支自動鉛筆。
我問他:「你今天是不是找我有事兒?」
啪一聲他手上的鉛筆芯斷了。他沒看我,沉默著,把筆捏得死緊。「沒有。」
「真沒有?」
他又不說話了。
撬不開他的嘴我也不急,先讓他加了我微信,然後一遍遍起來回答教授針對我發問的問題。教授還是讓我下課留下來談話,要訓我。我去找教授之前,一把拿起B放在桌面上的手機放自己兜裏,當作人質。B在我背後叫了幾聲我沒理他。
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