薛赢双悟性也不?错，有什么不?明白的，最?多让你换一两?个法子说，他便明白了，不?会让你气得跳脚。

    教薛赢双简直像在嗑_药，短时间能让人?迅速累积成就感，自信心爆棚，感觉自己口才一流，就是个教学天才！

    过去在律所?，白谦易常和客户沟通得怀疑人?生，总觉得自己不?会说话。可?在薛赢双身上，白谦易重拾自我。

    果然，问题不?在我身上，我是完美的！

    还不?只如此，薛赢双十分会照顾人?。

    早餐是山药粥，午餐是鱼汤泡饭，下午点心是莲子红枣羹，晚餐知道他吃得少，就为他做个海鲜蛋羹。

    几天吃下来没?有重样?，吃得白谦易的胃舒舒服服，食欲渐增。

    教课教累了，薛赢双还会为他全身按摩，偶尔再讲讲笑话逗他开心。

    白谦易发现?不?知不?觉中，他过上了梦寐以求的生活。

    然而，刑云却当着他的面抢走了薛赢双，硬生生摧毁了他的快乐。

    这怎么行？

    白谦易眼睛一眯，行，等着。

    *

    周末早上，刑云为薛赢双补高数。

    看着薛赢双认真做题的样?子，刑云非常满意。

    这就对了，学数学多好?。

    “刑老师，你看看我写?得对不?对？”

    “全对。”刑云点头，“进步很多。”

    “都是刑老师教得好?。”薛赢双崇拜地看着刑云，“没?有你，我不?知道该怎么办。”

    刑云听得每个毛孔都舒畅了，这些日子在客户面前装孙子的憋屈、被员工气得跳脚的愤怒，顿时一扫而空。

    被人?需要的感觉太好?了。

    他翻过下一页，又道：“那再来一题吧。”

    “啊。”薛赢双却一看时钟，面露犹豫，“白先生说十点要教我英文。”

    话音刚落，房门打开，白谦易出现?了。

    今天的白谦易戴了一副金丝眼镜，看起?来文质彬彬。他面带微笑，温和道：“刑云也在这啊。你也想学英文？”

    刑云正要反驳，白谦易便把手中资料朝桌上一放，说道：“可?惜，教材我只带了一份。”

    教材？

    刑云不?屑：“你也准备了英文教材啊。”

    白谦易礼貌一笑，纠正道：“你用‘准备’这个词不?太Jing确，应该说‘编写?’才对。”

    刑云一惊，立刻抢过教材。

    一看，那教材整理了文法、常错题型、必考单词，甚至还写?了一篇长?长?的学习英文心得，听说读写?该如何学习，里头都说明白了。

    不?止如此，教材美编Jing致，编写?生动，时不?时会出现?一个小白猫老师提醒学习要点。

    而且那小白猫还画得该死的可?爱！

    “唉，编得匆促，插图只能拿大学时随手画的图充数了。”白谦易说着看向桌上的高数教材，“哦？买新教材了啊，这教材适合小薛吗？是按照他的程度编的吗？”

    刑云气得牙痒，转身回书房去。

    他拿起?笔一通猛画，画出无数丑狗。

    不?就是画画吗？他也会！