黎颂：“也就是说你辱骂学生是为了学生好？”

    李俊：“这算是什么辱骂？你问问他们，他们哪一个会像你这么上纲上线？”

    班上的学生鸦雀无声。

    黎颂放在校服口袋里的手轻轻摩擦了下手机，说：“你觉得毫无理由的用言语羞辱别人，不算辱骂？”

    李俊：“你们不交作业还有礼了？”

    他已经出离愤怒了，转头看温语寄：“你也是因为太简单？”

    一般是没有老师在意温语寄是否写作业的，因为他从来不写，李俊这是想换个软的捏。

    温语寄抿了抿唇，他的作业写了，黎颂给他挑了几道题做，剩下的就直接用笔划掉了，说做这题影响人的智商，过年前那几天给用来生火引炉子了……

    他刚想开口，黎颂转头看了他一眼，他是不让他说话的眼神，他又把话咽下去，垂着下眸子盯着黎颂勾着他的手指看。

    黎颂挑起唇角，漆黑的眸子盯着李俊，他做出这副姿态的时候，总有种莫名的野性和痞气，周身的气质都换了一个样子，他轻飘飘的说：“你出那卷子，要么太过基础，要么就超出大纲，没什么实质用处。”

    李俊怒道：“有点难度就说说超纲，都快上高三了，难题不需要做？”

    说题太难，不是给他们这些水平出的是他，说要高三了，需要做难题的也是他。

    前边陆远熙低声嘀咕了一声，说：“那你补课的时候不是也没讲吗？说是太难了我们高考也答不上。”

    李俊的视线倏地看向他，接着后门口坐着那个带着厚厚眼镜的姑娘跟着说：“反正高考我们也答不上，那题出不出也没啥用。”

    班上的人慢慢的开始附和，李俊第一回 遇上这种情况，目光Yin沉的扫了教室一眼，最后把目光落在了宋琦身上，沉声说：“宋琦，谁让你坐下的？”

    宋琦：“……”

    可怜的课代表，以为他们对峙没自己什么事，悄咪咪的坐下了，这会儿居然还是成了被殃及的倒霉青花鱼，他慢吞吞的站了起来，扶了扶眼镜，没敢说话。

    李俊：“你说。”

    宋琦：“？？？”

    他求救的看向周围，说什么啊？他刚刚在做数学卷子。

    李俊表情有点吓人，把话说全了：“你说，我出的卷子有问题吗？”

    宋琦：“……”

    他太难了，他清楚老师的意思是想让他铺台阶，但是这台阶一铺自己又要得罪人，他现在在两边的夹缝儿里苦苦求生，老实巴交的啥话也不说，权当自己是个哑的。

    温语寄站着，左手拿笔歪歪扭扭的标记化合价，认认真真的做题，他个子高，这么垂着头做题的时候有点费力，黎颂觉得特别可爱。

    他打断了李俊向课代表发脾气的行为，说：“卷子上的题都是从题典上扒下来的，你出卷子的时候自己都没细看吧？那里边有很多的老题，还有两道是十年前的，教材改版以后都不再用的。”

    班上的学生一阵私语声。

    李俊：“……”

    他的脸都涨红了，他没立刻答话，因为黎颂说的是真的，要放假了，学校有留作业的标准，每科至少多少多少卷子，时间仓促，他根本来不及自己出题，就直接从题典上摘的。

    他在今天，完全丧失了自己执业三十年的老师脸面，里子面子都被扒光了，也清楚再这么闹下去会是什么后果，忍了忍，对着下边往日里连话都不敢说的学生，咬牙道：“老师出题自然有老师的考量。”

    他气的捂着心脏，在讲台上喘了半天的气，全班的目光都集中在他的身上，他目光沉沉的看了黎颂一眼，合起书，往外走，还没走出几步，怒气陡然爆发，他把书用力的摔到了最后一排，书砸在黎颂和温语寄身后的墙上，发出了一声巨响，又砸在了地上。

    黎颂几乎在他动作的一瞬间就把温语寄往里推，然后把人下意识的搂进了怀里，所以温语寄是先被保护起来，下一秒才知道危险刚刚贴着他过去的。

    他懵懵的抬头看黎颂，又去看那书，黎颂轻声说：“没事。”

    轻轻压了压他的肩膀，让他坐下。

    全班学生都被镇住了，呆呆的回头看，李俊从来都是笑面虎，习惯性出口伤人的，这还是第一回 用暴力。

    他抬手指着黎颂，冷冷的说：“我不管你是哪来的，但是学生留必须有个学生样，我教育你是好事，别等着成绩跟他一样了再哭，那就晚了，今天的事你要是不给我道歉，否则你们班我不会再教了。”

    他不聪明，甚至可能被学生们的逆来顺受给惯坏了，觉得这话是很有分量的威胁一样，这人暴躁易怒，又极好面子，是自卑惯了，喜欢在学生身上找优越感的人渣。

    黎颂的手压在温语寄的肩上，说：“既然你提了成绩，那我们就说成绩。”