胤礽讲学的那一天风和日丽，天气晴朗，太子的讲师们都到了现场，另有大阿哥胤禔，三阿哥胤祉与四阿哥胤禛旁听座席。三师三少齐聚，另有御使、六部官员到场。

    在前朝时，太子讲学应设置于文华殿东，然李自成攻入紫禁城，致使文华殿被毁。因此，帝王命人将还算完好的武英殿修缮腾出来给胤礽讲学用。并下令，命工部进行文华殿重修事宜，殿堂后设文渊阁，作为皇宫藏书之处。

    太子讲学，先说四书又论五经，而后论史书，待基础讲学说完，再过渡到言事、民生、策论，尽展示治国之道，爱民亲民，言之对错，可与旁听之人问答。自讲学之日起，每三日一讲，长可达半年一年，短则十天数月，知识之广泛无穷无尽，能否结束讲学看朝臣认可与否，亦看帝王态度。

    一旦讲学通过，太子将接触朝臣，替皇上分忧公务。

    参与的官员包括满汉大学士、九卿、翰林院、詹事府等官员加起来足有百人之多，众目睽睽之下而不怯场，太子已经非常优秀。

    众官想想太子不过七岁幼龄，便是等到他八岁，也还只是个半大孩子吧？皇上盼子成才心切，或许是为历练太子为之，也许不是真的想让太子小小年纪就接触朝政呢？

    刚开始讲学时，胤礽说得中规中矩，以稚龄孩童而言能够掌握这些知识实属不易，众人早听太傅们夸赞太子聪颖，对此并不感到惊讶。

    直到胤礽开始旁征博引，以律法为开端为大清律法做了解读，讲课时思维广博，穿插了从古至今的朝代变更，其中内容包含了《吕氏春秋》、《史记》、《后汉书》、《资治通鉴》、唐朝律法、宋朝律法等等，所涉猎之广，即使是成年人都不一定会如他这般思想深远。

    朝臣们刮目相看，讲学时太子那自信表现展现出来国之储君的优秀能力，真正在满朝文武间为康熙挣了一回面子。他表现出了一位大清优秀继承人的模样，成熟大气之风已丝毫不逊色于成人，谈吐见解理智睿智，举止优雅得体，参与朝臣无不赞叹，而康熙自然满意之极。

    太子的优秀给予兄弟们的刺激巨大，胤禔自是被激起了学习的冲劲，胤祉全程星星眼盯着太子葛格，目不转睛。

    胤禛则若有所思：上一世的太子确实优秀，可从未听说过他七岁就能优秀成这样子，这还是那个太子胤礽吗？

    胤禛心中飘过了一丝念头：难道太子胤礽与朕是一样重生之人？

    他刚这样嘀咕，立即就打消了这个念头。

    若是如此，那他还徒手抓鼠恐吓弟弟，带着兄弟们玩闹惹怒汗阿玛，不断气汗阿玛，还给后宫妃嫔们送礼物？

    这种事儿不像是太子胤礽会干出来的，胤禛知道胤礽有多么骄傲，那是从小含金养出来的贵气与自尊，他要是重活一回，还不竭尽全力表现优秀与汗阿玛加深感情，达到顺利继位的目的？

    想想这一世胤礽都干了些什么吧！那像是个带着记忆的重生之人能干的事儿？

    汗阿玛所说的得天所授胤禛还真相信了几分，但太子明显是已经被人“教歪”了啊！

    这边是胤礽完美储君的表现，另一边却是这孩子闹出来令人啼笑皆非的事。

    太子胤礽优秀是真的优秀，可他边气汗阿玛，边又令他捧在手心里。虽然日后的光景会如何谁都不知道，但至少现在，汗阿玛对培养这个儿子所花的心血与感情都会逐渐积累为日后太子胤礽的保护伞。