什么啊，”于扬问，“你惹她生气了？”

    “我不知道，”周恪说，“不过我已经道歉了。”

    于扬：“？”

    “你，道歉？”他感到难以置信，“不是，恪哥，你又不知道她生气是不是因为你，你道歉干什么？”

    周恪仰起头，看着一望无际的天空，半晌，很轻的叹了口气。

    “不管错没错，还是先道歉吧，”他说，“总不能让小姑娘一直生气吧。”

    作者有话要说：来了来了，最近有点卡文，表白这块挺难写的，删删减减了好多次大概明天就能在一起了

    评论区发二十个红包￣

    39、第三十九章

    一周之内，已经有不下三个老师来找高国锦打小报告。

    内容大同小异——周恪同学上课时间不听课，还想方设法影响他同桌。

    高国锦也是第一次听到这种事，感到十分惊讶：“怎么个影响法呢？”

    “上课盯着人家女同学看呗，”钟老师端着茶杯，怒气冲冲道，“有时候还给她叠纸飞机拆零食，要不是我在讲台上盯着，这臭小子估计零食都喂到人家嘴边了！”

    高国锦：“……”

    在他印象里，周恪一直是个性格冷淡，偏早熟的孩子。

    实在想象不出来他做出叠纸飞机这种哄小姑娘的幼稚举动。

    钟老师说完，喘了口气，又继续道：“不过话说回来，周恪虽然不行，他同桌那个金头发的小姑娘——叫季绾绾是吧？还是挺有潜力的。”

    “虽然上次摸底考考的不是很理想吧，但她现在上课已经认真起来了，很少睡觉。”

    “季绾绾这孩子确实很聪明，”高国锦点点头，“之前我教她题目，不用我说完她就能领会，一点就通。”

    “周恪和季绾绾这两个孩子都很有灵性，前途不可限量。”

    钟老师语重心长：“不可限量也是要有前提的。”

    “高老师，您先管管周恪吧，”钟老师提醒他，“我当了这么多年教导主任，小孩子这点儿事看的一清二楚。”

    高国锦坐直身子：“钟老师，您的意思是……这两个孩子在谈恋爱？”

    “有这个可能，但几率不大，”钟老师停顿了一下，“更像是周恪在追求人家季绾绾。”

    高国锦：“……？”

    “我观察了一下，季绾绾这些天都不怎么搭理周恪，”钟老师给他一条条分析，“要不就是两个人吵架了，要不就是人小姑娘压根儿不喜欢他。”

    高国锦觉得自己都快奔五十了，还在这和一个六十来岁的老头儿讨论十七八岁年轻人的恋爱故事，真的有点为难自己。

    ……谁叫他们是人民教师呢。

    高国锦回忆了一下：“不啊，我记得他俩平时关系挺好的。”他想了想，又补充道，“运动会季绾绾跑完八百，还是周恪给抱回去的。”

    “哦，那就是在闹别扭了……”

    钟老师停顿了一下，反应过来：“不是，高老师，这俩孩子都当着你面抱上了，你怎么还不管管？”

    “运动会嘛，同学们互帮互助，”高国锦笑呵呵的，“照顾一下身体虚弱的同桌，也是可以理解的。”

    钟老师：“……”

    教室里，英语老师在班里发了上周作为周末作业的月考模拟卷。

    经过季绾绾的Jing准计算，选择题填空题涂涂改改，成功卡上了及格线边缘。

    季绾绾对自己的估分水平十分满意。