位学战战兢兢‘’、有排空...还够....‘’

    其调教师听解释，调教师附近，一左一右接掀翻，然後往丢了块抹布，还有一桶，位学赤跪趴洗，得小翼翼脏面还有讲桌乾净。

    味让调教师都异常悦，有一调教师完全受了了，急急忙忙冲教室，一又了回来。拿起一罐清洁剂丢隶，求用味清洁剂整板打理一次。

    容易场闹剧终於结束了，学次被压讲台，一次被系了一条红绳，还，一次都了，因为低级错误接来惩罚，还继续被加罚，然就些调教师了算，涉及校规，因此还需等判决。唯一肯定学肯定。瘦其现就加法，还更严惩罚。

    就所有都打完及加罚，并且姜，写完该写默写後，就被求站起来，穿所有服回寝室晚休息。隔一早须清晨5脱光全服，回间教室来集合。

    ，’惩罚并没有结束，早周，将有一场跟位学一起公成绩，劝最表现一，公惩戒加罚绝严厉，最觉得现惩罚太轻，胆敢试探。，’

    为首调教师威胁，最希望就所有受刑都够表现服从温顺，样才有震摄力。

    否则每一都拼惨叫反抗，除了让调教师工作，觉得耳朵受尽折磨外，也无法凸显专业，觉些就鬼吼鬼叫，完全没有刻打从里觉得错了，并且反省忏悔样，符合政府期待。

    调教师虽然喜接政府没麽油活，更让政府觉得没麽用调教师，毕竟被政府赋予务，最後又被际政府觉得实胜剥夺了项务权利，後调校间就威扫，甚家觉得调教技术经退步了，因此没有办法让经济政府法意。

    些学战战兢兢些话听了，连忙穿服，非常整齐乖乖回各寝室当，现离早清晨5剩4小间，最抓间休息，否则济，麽受接来惩罚，更加凄惨。

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    里城酒吧里，宋完些影片，合罗杰讲解，经始有些涣散。些容来切关，又无关。