这题超纲了 - 分卷阅读41

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    ”

    许盛说到这又往邵湛那边凑了凑:“你玩的什么?”

    邵湛手机屏幕上不是许盛平时玩的任何一款游戏,横竖几排数格。

    “听课,”邵湛没抬头,伸手抵在许盛额头上,将他往回掰,又说,“数独。”

    许盛本来以为能看他玩一局什么小游戏,排解上课无聊苦闷的心情,听到‘数独’两个字什么想法也没了。

    他实在想不明白为什么有人会不珍惜课堂上打游戏的机会,去玩数独。

    周老师讲题讲到一半,实在是很难忽视教室后排两位戴口罩上课的同学,尤其其中一个还在玩手机,他趁着同学埋头写题的时候扬声问:“邵湛、许盛,你们俩个怎么回事,这口罩带着不吸热吗。”

    侯俊坐在前排,替他们抢答道:“老师,他们俩个人身体不舒服。”

    “身体不舒服还有功夫玩手机呢——”周老师点点头,评价道,“身残志坚。”

    邵湛:“……”

    周老师又说:“你学习要是能拿出哪怕十分之一的毅力出来,考试都不会是这个成绩。”周老师说着,又不免疑惑,“是真不舒服?”

    邵湛装病装得其实很没诚意,就跟他刚进教室给人的感觉那样,完全体会不出他是在装病,妥妥的装逼。

    许盛用胳膊肘碰他一下。

    “干什么。”邵湛说。

    “咳。”许盛低声提醒。

    邵湛反应过来,他把数独退出去,又随手点开一款游戏装样子,然后在七班安静祥和的写题氛围里、和周老师疑惑的目光下,吸了一口气:“……咳。”

    邵湛这一声“咳”出来,许盛也紧随其后,他业务能力比邵湛强,不光嗑,还带动作。

    许盛微微弓着上半身,低下头,肩膀随着咳嗽时的韵律小幅度抖动:“咳,咳。”

    邵湛:“你是不是有点过了。”

    许盛:“你懂不懂什么叫没有痕迹的表演,我这力度刚好适中。”

    由于许盛“适中”的力度,周老师深深担心起两位同学的身体健康。

    下课后,他回到老师办公室,把教案往桌上放的同时,叹口气,对孟国伟说:“老孟啊,你们班邵湛和许盛两位同学身体好像不太舒服……”

    孟国伟也刚回到办公室没多久,坐下还没来得及喝上一口水,他去顾主任那儿领通知单,说是东省新爆发一起病例什么的,他还没仔细看:“我刚回来,等会儿各班班主任都到我这领个通知,学校新下的,让同学们注意防范,把我累够呛——”

    孟国伟说到这,猛地掀开茶杯盖子,仰头喝了口水,这才扭头问:“老周你刚才说什么?”

    周远蹙眉道:“我刚在你们班上课,你们班邵湛和许盛戴着口罩,看着像是感冒了,好像病得还挺严重,尤其是邵湛同学,咳得腰都直不起来。”

    孟国伟:“啊?”

    “我看下节课安排他俩去医务室看看吧,”周远对两个人一齐戴口罩这个现象,有自己独到的见解,“别是什么传染病。”

    周远这句传染病不是随口说说,的确有不少先例。学校人流密集,这来来往往的,要是卫生做得不到位,感冒一人全班都得跟着感冒。

    周远说完,发现孟国伟拿着茶杯的手,竟开始忍不住微微颤抖起来:“老孟,你怎么了这是?”

    周远目光右移,看到孟国伟桌上摊着的那张刚从顾主任办公室拎回来的高二年级组通知书。


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