度；面面接加方抚，让女教师始忘记破瓜痛楚，轻飘

    飘了另一梦似幻未空间；为了让老师更一步享受飘飘然

    觉，用肘支撑起，并求老师抚摸背和肩膀，随温

    柔动，女教师无法使完全发声音：「……唔……唔……」

    老师一脸茫酥酥样，乘胜追击，将缠绕修解让

    摊床，接将伸压面，借全量将老师

    脚贴平，一阵舒麻快由传导，最将脚趾老师趾

    互缠，烈搔扩散，连带将舒麻快反回，女教师又

    又痴始疯狂了起来。

    「………………」老师发疯狂叫声。

    由老师修，退了一半，还小经

    又又，然脚趾里就了，沾了还混

    杂破瓜血丝，奋动，结竟断啄另一

    颗小豆芽，且每啄一老师就跟疯狂摇摆似乎奋异常。

    意外发现了奥秘，改变姿式将老师抬起，也

    立了起来，捉老师膝盖压并得更，样

    就卡榫凸端被小芽挤压画一舒麻快线，

    小芽就卡榫扣端扣住基，没师竟榫

    般牢固合，简造设一，此一来就困难，底拉

    扯小芽退，磨快让方都声了来。

    「唔……」

    「……噢……」

    蚀消魂滋味让更追求更快，将老师抱住，整

    跪起，让老师悬半空因没有支撑微微垂，更加刺激方契合

    ，蛇小蛮腰也因为飘浮安断扭动，连带断变化

    角度，因角卡榫牵制竟被缚搅得扭曲变

    形，烈快促断加速。

    「唔……太舒服了……」

    原被捉住膝盖左右修竟然奋摆脱束缚伸压

    前，老师背更拱起用支持半，来老师经