How do I love thee? Let me count the ways.

    吾爱汝深深几许?今且听吾细数之

    I love thee to the depth and breadth and height

    欲言情深深似海，欲状情厚更无垠

    My soul can reach， when feeling out of sight

    此心幽幽不可名，此情切切绕魂灵

    For the ends of Being and ideal Grace.

    奉祷三生冀神佑，执手一诺许终生

    ---------------- Elizabeth Barrett Browning《How do I love thee》

    柳沐明哪知他这一退让，几乎整整一周都没能下得了“床”。高强度的性爱不仅仅发生得随时随机，还随地。以至于柳沐明每每见着床时，腿都是软的，什么桌椅沙发，甚至是窗户，都变得不忍直视起来。

    “改革开放”是在对柳沐焱严肃的批评教育之后，日子这才脱离了晨昏不分日夜颠倒，安生了些。也就是这时候，柳沐明才终于有机会细细思考他和柳沐焱之间的关系。

    只是什么都晚了。

    柳沐明也说不清自己是什么想法，若说不愿意，柳沐焱又给了他一切都能回到正轨的诱惑，对弟弟的愧疚也被一丝侥幸所掩；若说愿意，他又深深明白这样畸形的关系是不会被接受的，他自责，对柳沐焱充满歉意，对父母更有一种背叛感。

    柳沐明其实根本不知道怎么做才对，茫然无措的情况下，柳沐焱提出的方案就成了他唯一的明灯。尽管那些条件听起来荒谬又奇怪，可怎么想都觉得是最好的。在他看来，只要不伤害到柳沐焱和自家父母亲，他其实怎么样都好。况且一切因他而起，他必须负责。

    而被下了禁令的柳沐焱，当天就演了一出看破红尘的大戏。

    “瓜儿子哟，你这是怎么了？”柳母刚跟柳沐焱通了视频，就瞧见自家儿子一副借酒消愁愁更愁的模样，可怜得紧，有点想笑又有点心疼。

    柳母自从知道柳沐焱不可告人的心思后，是日也想，夜也想，将柳父撇在一边反复剖析自己的内心，纠结不下还权衡起了利弊。

    自家孩子自家疼，无论生气或是愤怒，在经历了“其实也没什么—不行还是好生气—反正都这样了生气也没用—不行还是好生气—好像也没什么好气的—其实也没什么不可以—好吧其实也挺好的”一系列心理斗争后，柳母也渐渐接受了自己一个儿子喜欢另一个儿子的惊人事实。

    起初她是心疼的，在她看来，柳沐焱的单相思很可能会无疾而终，而柳父也表示过这对他们狼人来说将是很沉重的打击，柳母焦虑得不得了，随之而来的还有担忧和恐惧。

    虽说爱撒娇的孩子得人疼，她和柳沐焱之间也相处得更似“狐朋狗友”，可她心里一向是更偏爱柳沐明些的。

    柳沐明从小就懂事得让人心疼。

    那时候她刚大学毕业，没什么像样的收入，还不顾反对将四岁的柳沐明领养到了身边，两个人挤在30平的小公寓里，其实过得还蛮惨的。

    可柳沐明从未流出过一丝不满足，总是对她笑得又甜又暖。小心翼翼地接近她，关心她，即使眸子里盛满了渴望，却轻易不粘着她，生怕她厌烦似的。

    她常常熬夜画设计稿，柳沐明便也坐在一旁，一边吃力地和眼睛打架，一边努力认着拼音画本上的字句，说了好几次之后才终于红着眼睛嚅嗫地说想陪着她。

    再后来，柳沐明开始每天早起，踩在凳子上为她做早餐。从最简单的煮面开始，到学着视频里切菜，煮饭，家务活生生让他抢去了大半。

    柳沐明其实极怕与人接触，却在知道她接了更多稿单，供他读前位的私立小学后，努力藏起恐惧去尝试着融入校园。

    长得好看的孩子天生就易得人优待，而柳沐明又是那样聪明温柔，自然而然就成了老师和同学的焦点，却也不免招来了恶意。

    小小的柳沐明心里藏着自卑，柳母对他来说像是神明赐给他的唯一希望，他从不敢奢求太多，以至于每逢老师布置亲子作业，柳沐明都是自己完成的。几次之后，柳沐明是孤儿的谣言不知从哪就开始传开，气得柳母趁着家长会盛装出席了一番，结果流言就变成了“被包养”“未婚先孕”之类的。