岑殷教授，一，单未婚，非常漂亮，格非常冷淡，脸没表，万晚。

    “……来办公室找。”

    虽然浅，确实，经非常漂亮，起来却更，连江有样铁男了，都觉得有些恍惚。江有因为育系闲，常跟万晚蹭课。

    岑殷确实有竞争力敌，江有压力，万晚还犹豫否，江有难受，抢过万晚机拨通了岑殷电话，秒接，万晚伸抢回来，江有了免提背过躲，接岑殷喜万晚。

    江有和岑殷都昏迷被绑架，当都独，也没有何关系，被一起绑架，被胁迫完成务，完全通离谱程度。

    即使无法解释，被一起绑架也事实。

    岑殷并恋，其实有些冷淡，连都常碰，更提碰男，都觉得适。

    电脑没有联网，显示页面解释了一切，被关方9号房间，完成务被放，务为类，一类理伤害，另一类务。

    课题一理伤害，岑殷给江有血600cc，课题务，岑殷替江有。

    岑殷声音冷，完就挂断了电话。

    岑殷万晚其所有学都特，万晚也常提起岑殷，江有越越觉得难过，岑殷优秀，江有和起来，优势概有轻。

    江有现回起来，就觉得岑殷万晚有用，也因为万晚学习太真，江有没有发现其更优秀称得敌，所理所当然注意力放唯一岑殷。

    万晚没，岑殷还真喜，跟表了还原打算等毕业追求，因为万晚意，所提前，——也就完全误了江有则电话，万晚解释也为挽尊托辞，没为真，万晚现八张嘴也清楚了。

    更何况还学，因为江有蹭课蹭，岑殷里，也江有当作学。一师关系，为师者备了教导学责，须作则，保有师关系前提，和学发何方面事。

    江有起来躲万晚，声音还有哭腔，又复了一遍题，岑殷冷淡，“万晚吗？让来办公室找。”

    学里，学委和课老师联系最密学，万晚一读书都真，为了刷冲奖学，主动当了学委，所加了许老师微，包括岑殷。

    万晚慌慌张张，容易才抢回机，“，没有没有，教授，江有发经，真意思打扰了，教授真意思……”万晚话都清楚了，接被江有吓死。

    岑殷声音透过屏幕更显得冰凉，“江有吗？万晚怎了？”

    放弃了靠逃，岑殷坐沙发，江有坐沙发和间，视线都落电脑屏幕，江有肚叫，饿。

    过岑殷即使挑了，也没有提往，意思还等师关系解除。万晚一松，其实岑殷真表，万晚都该该拒绝了，觉岑殷没方面法，岑殷张脸，怎也拒绝话来。

    江有也了一切，回没有哭，扁嘴，还继续跟万晚课，毕竟江有被拒绝了，又意味就喜。

    万万没有，江有和岑殷一起被关起来，没有何通讯工，尝试过一切办法，逃。没有提供况，尝试仅没有找，还迅速消耗了力，让疲惫异常。

    岑殷份经里转化为敌了，虽然岑殷待万晚和平并没有，江有里，连正常接都让觉得难受哭。

    万晚也和岑殷声音一样冷了，“江有找死！经病！”

    被关方有一室一卫。卫间小小，完全透玻璃，里面有淋浴间，桶和盥洗台。正疲惫坐方一室，有一张床，沙发和小，放一台没有联网电脑，墙挂都了电视，除此外，没有其。

    “岑教授，怎办？”江有抬起岑殷，岑殷因为句话也，张清冷漂亮脸依旧没有表，就连科学古怪事都预料，平静无波，没有回答。