<p>口吻说：“咱儿子睡了。”</p>

    <p>　　柏昌意正在例行公事地回复邮件：“等一下。”</p>

    <p>　　庭霜一看柏昌意还在工作，索性自己也开了笔记本，顺手查个邮箱。</p>

    <p>　　这一查，他发现从这周一开始，一直到下周五，这两周都是课程评价时间，虽然离真正的期末结课还有几周，但是他已经可以给这学期修了的所有课程打分了，不管参不参加最后的考试。</p>

    <p>　　修了好几门课，先评哪位教授好呢……</p>

    <p>　　咳。</p>

    <p>　　公平起见，按照字母顺序来吧。</p>

    <p>　　德语三十个字母的第一个显然是……B。</p>

    <p>　　英文二十六个字母的第一个显然也是……B。</p>

    <p>　　没错。</p>

    <p>　　很巧，正好姓由B打头的教授第一个就是Prof.　Bai。</p>

    <p>　　庭霜点开Robotik评价页面。</p>

    <p>　　上个学期他做课程评价的时候觉得这问卷又臭又长，填一页都嫌烦，现在他恨不得这问卷设计得再长一点，最好再多来点主观题，好让他写一篇关于柏昌意的小论文。</p>

    <p>　　评价第一部分：课程内容。该教授是否将课程内容很好地结合了实际？&nbsp;</p>

    <p>　　当然是。</p>

    <p>　　该教授讲述的课程内容是否陈旧过时？</p>

    <p>　　当然不。</p>

    <p>　　该教授的课程内容是否与其他课程的内容相协调？</p>

    <p>　　当然是。</p>

    <p>　　该教授是否对学生有过高的要求？</p>

    <p>　　当然是。</p>

    <p>　　等等。</p>

    <p>　　这条应该怎么评价……</p>

    <p>　　庭霜纠结起来。</p>

    <p>　　“在看什么？”柏昌意的声音从庭霜身后传来。</p>

    <p>　　庭霜正想把笔记本合上，柏昌意就已经把屏幕上的字念了出来：“该教授是否对学生有过高的要求？Ting，你填了‘是’。”</p>

    <p>　　“嗯……没有……”庭霜没敢转头，“我还在考虑……”</p>

    <p>　　柏昌意：“考虑什么。”</p>

    <p>　　庭霜：“……考虑爱情和正义哪个更重要。”</p>

    <p>　　柏昌意在庭霜发顶吻了一下：“好好考虑。”</p>

    <p>　　“……爱情，当然是爱情。”庭霜立即将“是”改成了“否”。</p>

    <p>　　到了课程内容部分的最后一题：该课程难度如何？</p>

    <p>　　选项一共有五个档次：太容易，比较容易，适中，比较难，太难。</p>