了上来，好奇地向她八卦道：“怎么样？怎么样？”

    “什么怎么样？”林老师笑瞪了她们一眼，“和学生家长的通话内容都属于**内容，说不来的哈。”

    某位没凑上去的男老师在后面佯装数落她们：“就是，你们注意点职业素质。”

    老师们当然知道，但实在是抵挡不住大龄追星的本能冲动啊……

    大伙儿闹了林老师一会儿，都散开了。

    林老师在办公备案里记下了与尹畅的通话时间和交谈内容，写到最后一句时，他仔细想了想，虽然觉得这一幕很有爱，但她撇开个人喜好，从青少年成长心理学的专业角度分析，总觉得哪里怪怪的。

    “方老师，请教你一下，”林老师小声问身边女同事，“十一岁的男孩子，还跟成年的哥哥一起睡，会不会不大好？”

    方老师有些年纪了，是全组里教学经验最丰富的。

    她笑问：“你是说邵君凌和尹畅？这个年纪还没到发育期，没什么关系的，再过两年，等邵君凌有**意识，慢慢会独立的。”

    林老师受教的点点头，可能是她多想了。

    但就在这时，方老师推了推眼镜，又补了一句：“但如果是兄妹的话，没有血缘关系，这种情况确实不妥，要早点分开。”

    林老师：“……”

    林老师瞬间又陷入了纠结，她很想说，方老师，时代不同了，兄弟……可能也不太妥啊！

    ***

    年后三月，邵君凌顺利考出了跆拳道红带，尹畅也开始了的电影拍摄——不错，那个本子的原名也非常俗气。

    原本有尹畅的加入，整个剧组都欢天喜地，那几个主演明星也对尹畅表达了热烈欢迎，可等一开拍，他们就发现了一个严重的问题！

    原剧本中，编剧对瞎子的描述是个“其貌不扬”的男子，但尹畅的颜值实在是太高了。他就是戴着墨镜往那里一坐，别说女主，几乎所有人的目光都会不由自主地他吸引……

    这哪是“背景板”，这根本就是个“聚光灯”。

    如果女主还能当着尹畅的面若无其事地跟别人谈情说爱，估计电影一播出，她就会被观众骂真正瞎的人是她了！

    于是，戏开拍没两天，导演就拉着编剧开始改剧本，剧组甚至提议，要不让尹畅直接演男主算了，还说，他们已经说服原男主江黎，同意让出角色。

    可尹畅不愿意，他说就想眼瞎子，还说，

    作者有话要说：为了演好这个瞎子，他已经反反复复看了好几遍剧本，还捉摸了瞎子的心理活动……

    导演真是表面笑嘻嘻，心里妈卖批——这特么一个瞎子，全程就戴着墨镜坐在那里，能演出什么心理活动啊！

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    ps.马上要进行时光飞梭**了，大家猜猜飞梭后的弟弟几岁？

    ☆、第90章 时光飞逝

    090.时光飞逝

    就在大伙儿一筹莫展之际, 编剧摸着下巴道：“既然尹畅非要演瞎子, 那让瞎子当男主就好了啊。”

    制作人问：“你要改成瞎子和女主在一起？”

    “不不不，瞎子跟谁都不用在一起, ”编剧解释道，“坦白说，在你们看来, 可能戏份最多的江黎和林琪琪才是主角，但从层面来看, 瞎子才是整个故事的灵魂人物, 其他角色都是配角。”