小niu顿 - 分卷阅读3

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    过的快,还有些对这般年纪丝丝的羡慕:要是当年我也进了外校,会不会更有些实际的自立能力?

    咳,人呐,选了一条路就容不下第二种可能了———— “哈,” 一口气还没提起来,人突然被一个黑影扑到在地上!

    事出太突然,我被摔的七昏八素的,还没正式反应过来,嘴竟然首先被捂住了,“别叫!” 他又知道我要叫?因为疼微眯上的眼终于睁开,却———— 真的蛮惊艳。

    咫尺的距离,这双漂亮的眼睛竟然给了我些许刻骨铭心的感觉,有最美丽的花朵和最纯净的海水的气息,透过月影的班驳,它能洗净人心灵的尘污,

    “你能不叫吗,我不知道下面还有人路过,撞着你,我道歉,”声音清冷,却干脆, 我点点头。他放开我爬起身,并伸出手将我拉起来。

    他站在Yin影里,不过,依然看的出,是个非常漂亮的孩子。 “你如果有受伤,可以直接来高二六班找我,我叫行遗爱。” 男孩儿瞟了眼在拍打身上尘土的我,转身沉稳地离开。

    他没有发现,当他提到自己名字时,我稍微的停顿。是的,行遗爱,这三个字让我心脏猛烈地收缩了下, 也许,这种感觉叫兴奋。 第二章 外校的领导确实很讲实效,他觉得你行,当天就要签下你,哪怕此时已是非工作时段。

    现在已经快八点,可整栋教学楼依然灯火通明,每个班的孩子都在自习,分别有一个老师在里面守着,有的甚至还在讲课,

    “不是只有高三才能补课到这么晚吗,”我问走在身边的教导处罗主任,他微笑着摇摇头,“现在省示范间竞争激烈,不从高一高二抓起,高三怎么冲的起来,现在的孩子再聪明也要靠时间积累,”他领着我上到四楼转了个弯儿,“让你今天现在这个点就过来,实在也是不得已,这个班是高二最好的一个班,家长要求也高,前面那个英语老师要去生孩子,早就说要走了,可家长闹着不能缺一堂外语课,我们学校其他外语老师的任务也重,为这个找老师的事儿很愁了段时间,你来了正好,不过这个班的孩子很有特点,独立性都很强,呵呵,蛮有个性的一个班,好是好,可能你更要花点心思,反正,就是要辛苦你了,”

    “我了解,好孩子比坏孩子更难教,您放心吧,我会尽力,”微笑着点点头,心里到真没有压力,再有优越感的孩子,再有个性的孩子,身边还缺少过吗,从小就在这样的环境下长大,甚至自己的本性也是如此,我有自信做好这份工作。

    “同学们,这位是文老师,咱们班新来的外语老师,文老师刚从加拿大回国,英语特棒,让我们大家欢迎她的到来,”

    掌声响起,谈不上热烈不热烈,孩子们的眼睛都很淡然,颇有些荣辱不惊的味道。大部分孩子看了你一眼,就低下了头继续自己手上的功课,有几个深究了你几眼,好象在打量你到底有多大个板眼,不过,不多时也低下了头。教室里一直很安静,没有任何人交头接耳,气氛有点象考研究生时图书馆里的学生们各顾各地埋头巧学。

    罗主任温和地跟我点点头就走了,我没有走上讲台,而是走到第一组和第二组的过道边站住。整整十分钟,没有一个孩子抬头和我有眼神上的交流。

    这样也好,我有充足的时间打量他们。人的气质是由内而发的,优越感也不见得就体现在行为言语中,他们都只是静静地坐在那里做自己的事儿,有的在思考,有的在默书,有的甚至在懒散的转着笔,可是眉宇间的灵动神采都是一致的。时空此时仿佛就象一面镜子,看着他们,我似乎看到的就是曾经的我们————


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