生充当现场观众,在省教育厅的看台上为省教育厅呐喊加油、撑起场子。他们强把R中算作“下级单位”,一是因为自己没那么多职工, 二是因为六月暴晒, 也没人想去,三是因为学生更加服从指挥。
而R中, 为拍马屁,每年都会要求高一实验班、火箭班、重点班的同学去当观众。这也很能理解。如果R中选普通班, 显得自己不大重视,而派实验班, 则传递出一种“对教育厅每个任务,R中都在全力以赴”的绝不对付的态度。至于是学校拍马屁,还是领导拍马屁, 就不得而知, 总之,夏九嘉与沈曦必须参与活动。
去当观众前,R中按照“惯例”,大费周章折腾学生。
教导主任“鸿星尔克”推门走进6班教室,叫一小弟给学生们挨组挨排派发工具。
先是两块厚重木板。
“鸿星尔克”声如洪钟:“到时, 大家用力敲击木板!给教育厅选手加油!”
此时正是“酷姐”物理老师的课。她看着木板,疑惑地问:“这玩意儿,能敲响吗。”看着不大给力。在她印象当中,“加油”该用竹板。
“鸿星尔克”仿佛觉得受到侮辱,两手一拍,“砰砰”两响,前两排的同学耳朵嗡嗡直响。
“艾玛,”物理老师退后一步,挥手,“行了行了,也太响了。”竹板×10。
“鸿星尔克”又发彩色的亮光纸,很大,A1,接着举着一个样例,在讲台上教,“回家各自制作翻板……拿两个硬纸壳,分别对折,再这样……背对背地粘在一起……翻开第一页贴红色,第二页贴绿色,第三页贴黄色,最后贴蓝色……”
夏九嘉拿着笔记。
最后“鸿星尔克”道:“明天开始,每天七八节自习课,到Cao场上练习翻板。”
“……”6班学生心里吐槽。
…………
再吐槽,翻板也还得练。
第一天下楼前,沈曦除了用的翻板,还带了两本教材,和,一本黄色一本蓝色,十分显眼。
他拎着书,随着人流走进Cao场。“鸿星尔克”正在安排各班位置:“2班,这里!第一二三排!每排20个人……”
很快排到6班,“鸿星尔克”指挥同学席地而坐,沈曦拎着教材走到指定区域。
实验班2班班主任看着沈曦的书,不禁赞叹:“哎呀,来练翻板,就别学了。”
沈曦:“???”
她又开始敲打自己班的学生:“2班大家回头看看,回头看看!6班沈曦,学年第二,来练翻板都带着书!”
众人纷纷回头观看。齐暖露出一丝了然——这么努力,怪不得比自己高出二三十分。
“???”沈曦莫名奇妙,“唰”地一下将扔到地上,脚尖踢踢,将它弄正,一屁股坐了上去,又把铺在旁边地上,招呼夏九嘉,“冻儿!这儿!我带了俩屁垫儿!”
夏九嘉只好走到沈曦身边,也坐在了教科书上。
严重误解的实验班班主任:“……”
实验班全体同学:“……”
齐暖:“……”
练翻板没什么特别。“鸿星尔克”叫大家都分析清楚自己坐在几行几排,固定座位,还报了两遍数,叫大家将座次记在翻板背面。
然后,他依次教了“教育厅”“加油”“拼搏”等等图案,指挥大家:“先来拼‘教育厅’!一排二排,黄色,三排1号到10号,黄色,11到13号,红色……这样,从对面看,我们看台就拼出了从上到下、黄底红字的‘教育厅’三个字!”大家纷纷记下自己要翻的颜色。
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