，孙卓坐老板跟前够钟，阿始妒忌。老板又:“小酷小提琴？”孙卓回答:“岁始学琴，一碰琴，便世离。”老板也有，，孙卓还了许倍。孙卓又:“既然就，便最。”老板。“打算用甚来换取成就？”孙卓清了清声音，愉快回答:“打算用一。”老板望清睛，期然，便见。“。”拒绝。阿望老板脸，有祥预。老板反客典当奇事，然次过。用一换取一成就，合理过。孙卓告诉老板:“得清楚了。”老板:“得未够清楚。，失一，究竟怎样事。”孙卓为焉。“无趣，当其学渴望拍拖，希望参加外国音乐赛。”老板尝试服:“试，成利就，当称职小提琴，更吗？”孙卓望老板，听罢话，也就忽然激动起来。“太样告诉了！难甚！当小提琴？为甚屈居？小话，就假仁假义！”孙卓得倾前，抓住椅垫，且目凶光。老板阿，事来何等真。且，也一般女，东西，一定得。阿:“动，老板。”前轻抚孙卓肩膊。孙卓面便随即缓和起来。“起。”暴躁女致歉了。老板有提议:“让听奏一曲。”阿听见老板话，便书房，吩咐拿小提琴来。未，一小提琴送来了，孙卓。抚琴，望了望老板，然站起来，始演奏音乐。小提琴架肩膊，弓一拉，便有合为一势，专注，且志得。掌握音乐，从每一拉奏动作及偶然摆动显示来。当小提琴被演奏，便者。技巧倒有改余，老板，孙卓需一超卓老师，最著学院，最优秀伴一起，前途才有保障。现阶段，确令达成目理。一曲奏罢，老板仍然语。“怎样？”孙卓:“答应？”老板:“用来换取成就，有梅。”孙卓忽然冷，岁脸孔一阵霾。“迂腐，一幸褔吗？”幸褔。老板望冷冷脸，加了注意力。词，非常。幸褔，令迷惘字。孙卓:“幸褔一定意、有伴侣。亦一定有有女，孙堂。幸褔理。一愿望就幸褔，给了，便幸褔。然若幸褔成就，来给一些，又冲淡了成就，样，一也幸褔。”结尾，还加一句:“了些，理还？”完，脸隐约有胜利。阿:“得！有。幸褔就样一回事。”得阿支持，孙卓投一“朋友”亲切。老板:“来一次。”“为甚？”“决定。”。孙卓望了望阿，阿也无奈，，话事始终老板。告辞了。临前，老板:“为替便助。没有样事。”老板微微一，送客。孙卓离，另有客来临，老板阿都公事公办招待。然一整夜，家都没提起孙卓。各返回，原还若无其事阿安，合试图找寻孙卓历史、过、份，亦尝试观将来，然，预力没让探测得何事，女孩，超越了探测轨迹。有一些，阿没有何办法。越追寻，便越追寻。当放弃，便彷徨起来。女孩究竟谁？有一张脸，老板有趣，叫阿查底蕴。阿鼓，放。更，老板，一，也追查孙卓过往。合，面光。，找得。孙卓孩童代、孙卓学活，一段一段活现脑海;然孙卓家，继追索孙卓末前光，一辑剪辑得碎电影片，一一赶析、记忆，然，台睛微起来，得资料。当睛张来，所有影全然撤退，一秒间收回一凡追寻角落，角落，留待异才敢。然，老板决定，让孙卓得所需。老板，无助。怎样幸褔，也送给。给世所有一切，因为，得见，永恒意义。孙卓，来，。翌晚，孙卓次前来。:“