林涣也听见了这句话,心里觉得大概也是这样的原因……但是他不敢反驳先生。
毕竟他是第一次读书,可能先生说的就是对的?
林涣默默叹了口气,脖子好酸哦,而且他一摇头晃脑念书,那群坏妖怪就嘲笑他……
就,不是很想继续做。
王举人带着他把整本《三字经》读了一遍,又说:“既然已经教你读过一遍了,你便先自己将书读顺畅了,先朗诵十遍,过后再将其背出来。”
林涣:“……”
我是谁,我在哪?
他刚刚忙着晕头转向了……好多字音都不记得啦!
【白菜豆腐脑:讲道理这是不是有点为难欢宝了?他毕竟才三岁啊?读了四遍就让人家自己读?又没教那些字?】
【心上人:是啊,这三字经怎么也有几百个字吧?读四遍就算教会了?就能自己朗诵自己背了?这是把人家当天才?】
【锦衣夜行:我无语了,刚刚镜头扫到欢宝的书我就看了一眼,一没有逗号句号,二里面还有好多生僻字繁体字,我这个受过义务教育的都不一定记得,这老师为什么要一个三岁小孩去背啊?】
【古文学研究:啊,我这个背过三字经的,对着那本书都不一定能算认识全部的字……这老师属实有点离谱了。】
林涣听得拼命点头,是啊是啊,这不是为难他这个三岁小孩吗?
然而拜师前他爹说了要尊师重道,多听先生的话,好好学习。
林涣苦恼地叹了口气,心里想,或许读书就是这么困难吧?
也难怪人家说十年寒窗苦读。
他第一天读书,就觉得很苦了。
甚至想吃一颗蜂蜜糖缓一缓。
然而现实是没有蜂蜜糖,只有一本《三字经》在等着他。
他捡起书,开始摇头晃脑,试图从摇头的节奏里找到熟悉的节奏,试试能不能想起刚刚跟着念的熟悉的音。
前面还是挺顺利的,毕竟开头就是“人之初,性本善”,即使他还没念书的时候,就经常听人读这两句了,然而越往下面念,林涣越找不着头绪。
“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼……额……”林涣盯着那个复杂的“窦”字想,这个字念啥来着?
卖?不对不对,空?好像也不对……
林涣结巴了。
同时,脸也羞红了:怎么才念到第四行,就不认识啦?先生不会嫌弃他是个笨蛋吧?
他悄悄地看了一眼先生,又悄悄看了一眼方块,在心里小声说:“那个……你们认识这个字吗?”
他指了指“窦”字。
【古文学研究:这是个窦字啊,dou!】
林涣:!
方块还有这好处?不认识的字可以问小妖怪们?
林涣美滋滋,继续念:“窦燕山,有义方。教五子,名俱扬……”
很快又到了不认识的“惰”字,他又悄悄问了方块里的小妖怪们,就这样,一个人学,一群人教,林涣磕磕巴巴地把整本三字经都念下来了。
【白菜豆腐脑:呜呜,崽崽好棒!这就会读整本书啦!】
【无语:啊,倒也不算会读吧?这不大部分都是问你们的吗?尬吹不好。】
【禁止杠我:好家伙三岁小孩直播间也会有杠Jing?你三岁就会念三字经了吗?怕不是还在地里玩泥巴。】
方块里忽然叮呤当啷地吵起来了。
林涣没在意,他巴巴地抬头看向王举人,想让先生夸一夸自己。
王举人看他一眼:“怎么停了?继续读,你要知道,读书百遍其义自见,多读,你就会懂这书里讲的是什么了。”
他在自己的位置上坐下,继续说:“今天不用你读百遍,你只把这书读上十遍也就够了。”
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